1、早操（晨跑）和課間操的管理
    學(xué)校一直有著組織學(xué)生集體出早操（晨跑）、課間操的傳統(tǒng)。多年來早操、晨跑分季節(jié)運(yùn)動(dòng)，春、冬寒冷季節(jié)組織學(xué)生晨跑，夏、秋季節(jié)組織學(xué)生做早操。早操（晨跑）絕不僅僅是做廣播體操（晨跑）本身，而是有著多方面的意義。一是培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。二是培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。早操（晨跑）作為學(xué)校的一項(xiàng)統(tǒng)一要求，是一種紀(jì)律規(guī)定，每天按學(xué)校的要求出操（晨跑），是對紀(jì)律觀念的一種強(qiáng)化。三是培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)作息，保證了學(xué)生按時(shí)早餐和第一節(jié)課的出勤率。課間操也可以鍛煉學(xué)生體質(zhì)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊張氣氛，做到勞逸結(jié)合。學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生兩操的管理，早操時(shí)要求班主任和能到校的其他教師監(jiān)督學(xué)生出操、做操（晨跑），課間操要求班主任必須到場。從2004年11月開始，做完課間操各班主任必須整理本班隊(duì)伍，列隊(duì)進(jìn)入教學(xué)大樓，培養(yǎng)學(xué)生守秩序、有紀(jì)律的良好習(xí)慣。
    2、出勤管理
    學(xué)生上課出勤既是教學(xué)質(zhì)量的重要保證，又可避免學(xué)生缺勤外出引起的意外事端。2004年上半年以前，學(xué)生出勤考核主要由學(xué)生處指派專人負(fù)責(zé)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度對缺勤學(xué)生進(jìn)行處理。此后為了發(fā)揮班主任處理此類事件的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，學(xué)校決定把對學(xué)生出勤考核的權(quán)力下放到班主任，但班主任必須把學(xué)生缺勤的情況上報(bào)學(xué)生處備案，并按規(guī)定給予相應(yīng)的處理。
    3、衛(wèi)生管理
    衛(wèi)生管理分為教室、寢室和公共衛(wèi)生包干區(qū)三部分，現(xiàn)行管理的做法主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查，報(bào)學(xué)生處進(jìn)行考核處理。學(xué)生處也制定有相應(yīng)的檢查和處理措施，重點(diǎn)對教室和寢室的衛(wèi)生進(jìn)行考核。
    4、寢室管理
    學(xué)生處結(jié)合當(dāng)前學(xué)校管理實(shí)際，在學(xué)生會(huì)下設(shè)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)，協(xié)助學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生寢室的管理。其工作職責(zé)是負(fù)責(zé)住宿學(xué)生晚上9點(diǎn)30分鐘以后就寢情況的檢查，對晚歸和外宿的學(xué)生及衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行登記，并于第二天上午上班時(shí)報(bào)學(xué)生處，由學(xué)生處作出處理意見，責(zé)成班主任等相關(guān)人員具體落實(shí)解決。同時(shí)堅(jiān)持班主任查寢制度，每星期要求班主任至少要有一次晚上檢查，一次白天檢查，并做好登記，以備學(xué)生處檢查。