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            市職教中心 “弘揚雷鋒精神·構建和諧校園” 主題活動方案

            時間:2013-03-04    來源:    作者:    點擊:

                弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。學校把三月份定為學雷鋒活動月,并制定方案如下:
             一、活動宣傳階段 
            主題是“雷鋒從我做起”。(31日——3月8日) 
             1、34日(周一)班主任會向全體班主任發出倡議,號召學生開展“學雷鋒·做好事”活動 

             2、學生會在校園內張貼主題活動倡議書。
             3、各班成立學雷鋒活動小組,制定班級學雷鋒活動計劃。

            、活動開展階段 
            主題是雷鋒離我有多遠34—— 325日) 

             1開展好一次高質量的主題班會 
             (1)活動時間: 315日 
             (2)活動主題:“告別自身缺點,發掘自身優點”

            活動要求:各班級要精心準備,認真組織,班會課時黑板上要有宣傳標語,活動內容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式根據學生的特點,做到教育形式的多樣化。 
             (3)活動評估:各班級要上交班會總結記錄、照片,學校將組織人員對班會課進行檢查評比,公布檢查結果。
            2、開展有序就餐、杜絕浪費糧食活動,做到食堂就餐剩菜剩飯主動倒垃圾桶,碗筷主動放到指定位置。(活動時間:35日起)

            3、組織好一次實踐活動 
             (1)活動時間:各班自定 
             (2)活動主題:為他人服務、快樂自己 
             (3)活動安排 
                可以在學校,可深入街道、社區進行調查研究,尋找服務活動點,利用星期日休息時間開展志愿者活動,并將活動總結、圖片交到校團委辦公室。 
            4、出好一期高質量的宣傳板報 
             (1)活動時間:截止時間328日 
             (2)活動主題:各班根據實際情況自定

             (3)活動要求: 
            第一,板報主題要鮮明,講究思想性、教育性。第二,板報內容要充實,大力宣傳班級中的好人好事,講究針對性、時效性。第三,板報形式要多樣,講究創新性。第四,板報評比要嚴格,講究先進性。 
            三、活動要求 
            第一,要高度重視。把這次活動當作一次德育活動和實踐活動來抓。各班要制定活動方案,開辟一個專門的宣傳平臺。 
            第二,要精心組織。參加校外活動的學生一定要遵守活動紀律、聽從班主任老師安排,自覺維護活動秩序。 
            第三,要確保活動安全。各班級要向學生講授有關活動安全知識,不要組織學生參加勞動強度很大、缺乏保障的活動。活動安全工作要專人負責,組織指導,以確保活動的順利進行。 
            、活動總結表彰階段
            第一,各班要召開一次總結大會,搞好綜合材料(計劃、過程、總結)及相關圖片的整理和上交工作。

            第二、校團委組織一次班級學雷鋒活動整個過程圖片展。 
            第三,學校組織一次評選十佳學雷鋒先進班集體及 學雷鋒標兵活動。

            注:1)十佳學雷鋒先進班集體由學生處和校團委根據各項考核結果綜合評定

            2學雷鋒標兵”由各班民主投票決定,推薦一名上報學校

            3所有材料統一于43日之前發送至電子郵箱:22935818334828003@qq.com

            通過開展學習雷鋒一系列的活動,讓學生了解雷鋒的事跡及雷鋒精神,激勵他們向雷鋒同志學習。能夠嚴格要求自己、持之以恒的,把雷鋒精神弘揚下去,用我們的雙手、用我們的真心,定會營造出溫馨、優雅、舒適的學習、生活環境。文明禮儀之花將會香滿校園,讓我們的校園綠蔭如蓋,讓我們生存的地球永駐春天!使雷鋒精神不僅僅在三月,而是永遠在新余市職業教育中心熠熠生輝! 
                 

                                                                        校團委 學生處 

                                                                        201331

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