校屬各處、室:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)管理部門人員的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,激發(fā)廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督和善謀實(shí)干的熱情,提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)年初安排,經(jīng)研究初定于2016年1月19日召開(kāi)學(xué)校2015年度工作述職及民主測(cè)評(píng)大會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間:2016年1月19日
二、地點(diǎn):學(xué)校圖書(shū)館五樓會(huì)議室
三、參會(huì)人員:全校全體在職在編教職工
四、述職對(duì)象、內(nèi)容和方式:
(一)述職對(duì)象:學(xué)校全體中層干部
(二)述職內(nèi)容和方式:
1、學(xué)校副科級(jí)中層干部(處室負(fù)責(zé)人)
主要結(jié)合本處室職責(zé)、年初制定的工作計(jì)劃、學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)和執(zhí)行情況,通過(guò)多媒體PPT在大會(huì)上向教職工總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足,兼任黨支部書(shū)記還要同時(shí)匯報(bào)支部黨建工作情況。述職既要結(jié)合部門工作常規(guī)和實(shí)績(jī),又要突出亮點(diǎn)和特色,每個(gè)處室述職時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
各處室負(fù)責(zé)人于2016年1月10日前將2015年度處室述職報(bào)告(工作總結(jié))以書(shū)面形式上報(bào)校黨政辦,同時(shí)提交電子稿。
2、其他中層干部
主要從德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)個(gè)人2015年度學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié),以書(shū)面方式進(jìn)行述職。
上述人員于2016年1月10日前將本人2015年度述職報(bào)告(工作總結(jié))以書(shū)面形式上報(bào)校黨政辦,字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。同時(shí)提交電子稿。
五、民主測(cè)評(píng)組織機(jī)構(gòu)和辦法
1、成立學(xué)校處室和中層干部年度工作測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):劉焦華、胡浩然
副組長(zhǎng):劉海林、鄒建峰、胡朝明、李峰、黎宇、宋兵
下設(shè)辦公室,辦公室主任:黎宇(兼)
辦公室成員:由校黨政辦、監(jiān)察室、工會(huì)等部門相關(guān)人員和教代會(huì)部分教師代表組成。
2、測(cè)評(píng)辦法:
分個(gè)人自評(píng)、處室互評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)四類進(jìn)行測(cè)評(píng)??己瞬捎冒俜种疲ú挥?jì)小數(shù)分)。其中個(gè)人自評(píng)占40%,處室互評(píng)占10%,群眾測(cè)評(píng)占25%,領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占25%(其中主要領(lǐng)導(dǎo)占10%,分管領(lǐng)導(dǎo)占5%,其它領(lǐng)導(dǎo)占10%)。
(1)個(gè)人自評(píng)(A表,占40%)
中層干部在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上,對(duì)照處室的工作實(shí)績(jī)和個(gè)人業(yè)績(jī)進(jìn)行自評(píng),得出自評(píng)分。
年度工作考評(píng)辦公室對(duì)照各處室制訂的工作計(jì)劃、學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)完成情況進(jìn)行綜合考核,在自評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行增減分,得出考評(píng)分。
(2)處室互評(píng)(B表,占10%)
學(xué)校所有中層干部參加處室互評(píng),對(duì)本處室(含本人)和其他處室中層干部進(jìn)行評(píng)分。去掉2個(gè)最高分,2個(gè)最低分后的平均分為該同志的處室互評(píng)分。
(3)群眾測(cè)評(píng)(C表,占25%)
全校教職工對(duì)所有中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)??紤]參與測(cè)評(píng)人數(shù)多,去掉10個(gè)最高分,10個(gè)最低分后的平均分為該同志的群眾測(cè)評(píng)分。
(4)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)(D表,其中主要領(lǐng)導(dǎo)為D1,分管領(lǐng)導(dǎo)為D2,其它領(lǐng)導(dǎo)為D3 。合占25%)
主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有中層干部進(jìn)行評(píng)分,分管領(lǐng)導(dǎo)只對(duì)自己所分管的處室人員進(jìn)行評(píng)分,其它校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有中層干部進(jìn)行評(píng)分。若涉及到多人對(duì)同一個(gè)中層干部評(píng)分的,取平均分。
(5)中層干部民主測(cè)評(píng)的最后得分,為四類測(cè)評(píng)分按相應(yīng)比例折算后累計(jì)而成。
3、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
主要圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià):
一是立足崗位、認(rèn)真履職、做出實(shí)績(jī);
二是服從領(lǐng)導(dǎo)、服從安排、勇于擔(dān)當(dāng);
三是服務(wù)大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、注重效率;
四是服務(wù)師生、聯(lián)系群眾、珍視集體;
五是公私分明、清正廉潔、作風(fēng)良好。
六、測(cè)評(píng)結(jié)果運(yùn)用
測(cè)評(píng)結(jié)果將作為學(xué)校班子對(duì)處室褒獎(jiǎng)和對(duì)中層干部進(jìn)行調(diào)整、重用、推薦提拔的重要依據(jù)(依照干部管理權(quán)限)
七、其他。
1、本通知未盡事宜,由測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后協(xié)調(diào)解決。
2、學(xué)校處室和中層干部年度工作測(cè)評(píng)辦法由測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定和解釋。
新余市職業(yè)教育中心
2016年1月6日