校屬各處、室：

《新余市職業(yè)教育中心關于開展深化社會主義核心價值觀教育實踐活動的實施方案》已經(jīng)校黨政班子聯(lián)席會議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

新余市職業(yè)教育中心

2018年3月20日

關于開展深化社會主義核心價值觀教育

實踐活動的實施方案

為貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務，根據(jù)市委宣傳部《關于進一步深化學校社會主義核心價值觀教育工作的通知》（余宣字〔2018〕9號）精神，結合中職特色和我校實際，經(jīng)學校研究,決定在全校開展深化社會主義核心價值觀教育實踐活動。為確保活動順利進行，特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義新思想新戰(zhàn)略，以“我們的節(jié)日·我們的文化·我們的英雄”為主題，以核心價值觀教育為主線，以培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅定的理想信念、崇高的人生境界為目標，緊密結合中職特色，著力增強教育實踐活動的針對性、有效性和吸引力、感染力，堅持開展主題統(tǒng)一、載體多樣、形式新穎的活動，做好青少年的思想引領工作。

二、活動內(nèi)容

（一）開展“我們的節(jié)日”系列活動

1.學習雷鋒志愿活動。把弘揚雷鋒精神作為學校文化建設的重要內(nèi)容，在3月廣泛開展學雷鋒主題班會、升旗儀式、志愿服務等活動，將雷鋒精神融入課堂教學，納入學校德育課與道德規(guī)范、行為習慣等教學內(nèi)容中；深入宣傳校園雷鋒典型人物先進事跡，平時在宣傳欄好人榜中及時發(fā)布校內(nèi)外好人好事，結合好人好事、學生操行評定等評選年度十大“職教誠信好人”，并在年度好人中公開評選“美德少年”，并向上級部門做好相關推薦工作，培育積極向上正能量。（責任處室：校團委、學生處）

2.銘記歷史祭英烈活動。以4月5日清明節(jié)和12月13日國家公祭日為契機，引導未成年人學習歷史、緬懷先輩、銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。在節(jié)日期間開展網(wǎng)上簽名寄語活動、深入仰天崗英雄紀念碑開展敬禮先烈先輩、文明祭掃等活動，組織學生到新余市規(guī)劃館開展“重走改革開放路，砥礪愛國奮斗情”社會實踐活動，做到線上線下相互配合，融合推進。（責任處室：校團委）

3.五四青年節(jié)成長活動。牢牢把握青年節(jié)愛國、科學核心內(nèi)容，在五月嚴格按照團員發(fā)展步驟發(fā)展新團員，上好團課，舉辦好“凝聚青春力量，閃耀青春光彩”主題團日活動、入團儀式等相關活動。開展青年節(jié)主題板報評比、18歲成人禮、學前教育專業(yè)“紅五月”合唱比賽。（責任處室：校團委、學生處）

4.師德師風教育活動。以“做人民滿意的教師”為目標，深入開展“新形象、新風采”師德師風主題教育活動，規(guī)范教師的從教行為，切實抓好師德師風建設。9月教師節(jié)期間，評選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵，樹立學高身正、受人尊敬的教師形象，形成學習先進、爭當先進的良好風氣，引領教師堅守職業(yè)道德規(guī)范。重視班主任隊伍建設，在新學期開學組織班主任學習培訓，學期末舉辦班主任論壇，召開班主任工作研討暨經(jīng)驗交流會。加強青年教師工作，促進青年教師交流與合作，弘揚青春正能量，凝聚教育最強音。（責任處室：校工會、教務處、學生處）

5.傳統(tǒng)佳節(jié)進校園活動。以端午節(jié)、中秋節(jié)為重點，講好節(jié)日故事，向?qū)W生發(fā)放咸蛋、粽子和月餅等節(jié)日小禮物，弘揚好中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建和諧文明校園。開展中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽，讓學生在詩歌誦讀中體驗中華文化的博大精深和漢語的語言魅力。（責任處室：校團委、總務處）

（二）開展“我們的文化”系列活動

6.職業(yè)教育活動周。制定職業(yè)教育活動周工作方案，在5月份第二周舉行“職業(yè)教育活動周”系列活動，包括校內(nèi)圖片展、專業(yè)技能作品展、學生技能展演、黑板報（手抄報）評比、職業(yè)教育進企業(yè)學校社區(qū)、家校座談會、家訪等活動，全方位展示我校辦學成果和師生風采，多層次展現(xiàn)職業(yè)教育的獨特魅力，有效增強職業(yè)教育的影響力和吸引力，努力將職業(yè)教育活動周打造成學校宣傳職業(yè)教育的一張名片。（責任處室：辦公室、教務處、學生處、招就辦、信息處）

7.“我能出彩”技能節(jié)。堅持“以賽促學、以賽促教”，在11月至12月，舉辦“我能出彩”技能競賽節(jié)。突出以技能競賽為核心，以才藝等比賽為補充，充分調(diào)動全校學生參與競賽節(jié)的積極性，營造好尊技尚能的良好氛圍。利用晚自習組織觀看《輝煌中國》《大國重器》等記錄片和《經(jīng)典詠流傳》《信中國》等節(jié)目，培養(yǎng)好廣大師生的工匠精神和文化自信。（責任處室：教務處、學生處）

8.禁毒教育進校園活動。堅持以學生發(fā)展為根本，以“向陽花”禁毒教育基地為主陣地，積極開展禁毒教育。播放禁毒公益電影，開展禁毒知識競賽，評選優(yōu)秀禁毒知識講解員，讓學生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環(huán)境。（責任處室：校團委）

9.法律知識進校園活動。不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動形式，進一步做好青少年法制宣傳教育工作，強化學生知法、懂法、守法意識。以“知法守法伴我行”為主題，按步驟有計劃組織所有教學班級到學校模擬法庭模擬少年法庭公開審理，充分運用生動、形象、直觀的典型案例，為青少年學法實踐打造新平臺，努力提高青少年法制宣傳教育的實際效果。（責任處室：校團委）

10.文明校園創(chuàng)建活動。結合文明城市創(chuàng)建內(nèi)容在校園內(nèi)開展“立身厚德，敬廉崇潔”主題文化活動，培育學生廉榮貪恥的意識。黨員活動日舉行廉榮貪恥圖片展活動，建設廉潔校園。6月5日世界環(huán)境日期間，通過廣播、顯示屏、主題班會向同學們倡導在生活中注意節(jié)能減排、減少污染，熱愛自然，少用一次性餐具，少扔垃圾，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。每月開展“星級教室、寢室”環(huán)境衛(wèi)生評比活動，優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境。組織黨員教師志愿者、學生志愿者參加交通文明勸導工作，在校內(nèi)開展交通安全主題黑板報評比、主題班會活動。（責任處室：辦公室、學生處、校團委）

（三）開展“我們的英雄”系列活動

11.優(yōu)秀電影進校園活動。與市文廣新局合作，結合學生心理特點，定期組織學生集中觀看反映英雄故事，體現(xiàn)愛國情懷的公益電影；利用晚自習時間，安排學生觀看經(jīng)典戰(zhàn)爭和革命影片，讓學生了解建立新中國的艱辛歷程，堅定對中國共產(chǎn)黨領導的信心，培養(yǎng)學生愛家愛國愛黨的良好情懷。（責任處室：校團委）

12.英雄事跡傳播活動。5月、9月分別舉辦青年楷模、革命英烈圖片展，集中介紹中華民族偉大復興進程中作出杰出貢獻的人物和巨大犧牲的革命先烈；利用校廣播電臺、教學大樓大廳顯示屏，開展“追思與鉻記”活動，每周介紹一位英雄或楷模，讓學生在日常學習生活中處處與英雄相伴；完善教學大樓布置，推出古代能工巧匠和現(xiàn)代大國工匠介紹，讓工匠精神深入人心。（責任處室：信息處、校團委）

13.英雄故事講述活動。利用抗戰(zhàn)勝利日、革命烈士紀念日、國家公祭日開展國旗下的演講，講述抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)英雄，激發(fā)學生愛國主義情操；在世界讀書日期間，舉辦“讀英雄故事、為英雄喝彩”主題班會和征文比賽，引導學生讀一本英雄故事書，寫一篇贊英雄文章；邀請市關工委老同志等講述英雄事跡，激發(fā)學生英雄情懷。（責任處室：校團委）

14.英雄足跡尋訪活動。組織優(yōu)秀學生開展尋找英雄足跡活動，通過重上井岡山、參觀羅坊會議紀念館、花橋和田心黨支部遺址等研學旅行活動，讓學生親身感知革命先烈的奮斗生涯，堅定中國特色社會主義共同理想。（責任處室：學生處）

三、活動要求

（一）加強組織領導。成立活動領導小組，成員名單如下：

組  長：劉焦華

副組長：李  峰、黎　宇、宋  兵

成  員：劉國文、喻青勇、歐陽渝山、謝程輝、易小明、劉　洪、林　露

領導小組下設辦公室，李峰兼辦公室主任，林露任辦公室副主任，具體負責活動的協(xié)調(diào)工作。

（二）明確工作責任。由辦公室牽頭制定職業(yè)教育活動周工作方案，教務處牽頭制定“我能出彩”技能競賽節(jié)方案，其他處室根據(jù)本實施方案工作任務制定相應的工作計劃。各處室要圍繞工作任務，明確工作分工，落實工作責任，做到各負其責、各盡其責。相關處室要加強工作協(xié)調(diào)，密切工作配合，確保各項活動有序推進。各班班主任要根據(jù)活動安排，積極組織學生參與活動，切實發(fā)揮活動的最大影響力。

　　（三）及時總結經(jīng)驗。社會主義核心價值觀教育是堅持立德樹人的主要內(nèi)容，是一項長期的持續(xù)的工作任務，必須與時俱進抓好落實。各處室要以本方案為藍本，及時查漏補缺，創(chuàng)造性開展各項活動；要根據(jù)實際情況的變化，及時調(diào)整方案具體任務的實施，確保教育目的一以貫之、落到實處；要及時總結活動開展的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，為今后活動的開展打下良好基礎。