教學見習、實習是學前教育專業教學計劃的重要組成部分，是學生學習過程中的重要環節，對學前教育專業學生能否成為一名合格的幼兒教師至關重要。4月10日—6月12日，校教務處組織2011級106名學前教育專業學生分別到市中心、市城北、市蓓蕾、市鐵路等四個公辦幼兒園見習、實習二個月。

為規范學生實習管理，學校選派梁華老師任帶隊教師，定期到四個幼兒園檢查督導，以便及時解決同學們在實習期間遇到的相關問題。實習期間，同學們認真遵守園規園紀，虛心向老師們學習，通過指導老師的言傳身教，她們學到了很多在課堂上學不到的知識。回顧兩個月的見習加實習，同學們對幼兒教育、教學活動的組織，班級管理、幼兒心理等方面有了一定的感性認識，從而也更增強了她們對幼兒教育的喜愛。大家一致表示，此次實習收獲很大，一定將所學到的知識帶到今后的學習、工作當中去，為早日成為一名合格的幼兒教師作準備。

                                                                 （作者：杜快寧）

實習花絮

                        姐姐,我們說個悄悄話                                                            姐姐帶我們做游戲           

                   姐姐,看我們做的對不對                                                                   姐姐,是這樣做嗎?

                            我們一起來做操                                                                      準備好了嗎?

                      一、二、三，開始                                                                   姐姐，我的肚子有點痛

           小朋友，來跟姐姐一起做                                                                                    聽姐姐講故事

                                               小朋友們，看誰做得又快又好

            小朋友們，聽姐姐講                                                                         姐姐，你太棒了