校屬各處（室）：
　　為深入貫徹“育人為本、德育為先”的教育理念，突出和強(qiáng)化學(xué)校德育工作地位，正確研判學(xué)校德育工作態(tài)勢，及時總結(jié)學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)，探索和創(chuàng)新學(xué)校德育工作機(jī)制模式，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、主動性、針對性、實(shí)效性，積極推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，經(jīng)研究，決定召開學(xué)校首次德育工作研討會，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
　　一、參會人員
　　學(xué)校德育工作委員會全體成員和論文（體會）作者代表
　　二、會議時間
　　2019年8月下旬（具體時間待定）
　　三、會議地點(diǎn)
　　待定
　　四、主要研討議題
　　1.學(xué)校德育工作存在的問題、原因剖析及對策探討；
　　2.中職學(xué)校德育工作的目標(biāo)定位、重點(diǎn)和細(xì)化落實(shí)探討；
　　3.如何構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)？如何加強(qiáng)學(xué)校、家庭溝通交流？
　　4.學(xué)校德育工作總體規(guī)劃（三年）建議和三個年級分階段德育工作重點(diǎn)探討；
　　5.如何在學(xué)校有效組織開展公民基本道德教育、職業(yè)道德教育、文明禮儀教育、健康教育、法制教育?如何培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取意識、遵規(guī)守紀(jì)觀念、工匠精神、契約精神？
　　6.圍繞培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生“六愛”（即愛國、愛黨、愛校、愛家、愛師、愛崗）意識和品質(zhì)，如何有效發(fā)揮養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、吃苦教育等形式的探索及建議；
　　7.如何優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境？學(xué)生豐富多彩、健康向上的校園文化活動的開展如何結(jié)合主題教育、展示學(xué)校特色、傳播正能量、具有長效性？
　　8.如何更好的發(fā)揮學(xué)生品行考核的導(dǎo)向、激勵和約束作用？對現(xiàn)行的《學(xué)生操行量化考核方案》、《流動紅旗評比方案》有何修訂完善建議？
　　9.德育專職教師的作用功能如何發(fā)揮？德育如何滲透到各專業(yè)教師的課堂教學(xué)中（可舉案說理）？
　　10.班主任隊伍如何發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用？結(jié)合工作體會，談?wù)劙嗉壒芾斫?jīng)驗(yàn)和做好學(xué)生思想工作心得（可舉案說理）。
　　歡迎全校教職工積極建言獻(xiàn)策，撰寫好論文或心得體會(8月15日前發(fā)電子稿至學(xué)工處)，用于評選和會議交流。學(xué)校會將相關(guān)材料匯編成冊存檔，并對優(yōu)秀成果予以通報獎勵。