為了進(jìn)一步提高新教師的課堂教育教學(xué)水平，加強(qiáng)新教師自身素質(zhì)的修養(yǎng)，展示新教師個(gè)人教學(xué)能力。近日，我校基礎(chǔ)教研室英語(yǔ)組進(jìn)行了新進(jìn)教師公開課教學(xué)研討活動(dòng)。
本次公開課羅蓉老師所選的是酒店專業(yè)英語(yǔ)《Unit7 Hotel shop》一課。
羅老師巧妙地將觀察圖畫與新知導(dǎo)入結(jié)合在一起，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，而且充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
黃信老師所選的基礎(chǔ)模塊英語(yǔ)1《Unit 7 Can I speak to Wang Yang?》一課。整堂課黃老師以聽音頻，看視頻，口語(yǔ)練習(xí)的方式開展教學(xué)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，也激活了學(xué)生的思維，學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中享受學(xué)習(xí)的樂趣。
公開課后，英語(yǔ)組的聽課教師對(duì)本次公開課進(jìn)行了集體教研。兩位教師的授課、各結(jié)對(duì)師傅的指導(dǎo)、各位老教師的提點(diǎn)、全體英語(yǔ)組老師匯聚一堂的精彩思維碰撞，將本次教研活動(dòng)推向了高潮。
最后，各位老師對(duì)兩位新教師的公開課予以了肯定，相信在學(xué)校的帶領(lǐng)下，英語(yǔ)組的教師定能虛心學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，在研究與踐行中會(huì)走得更好、更高、更遠(yuǎn)。
本次新教師公開課活動(dòng)，給新教師搭建了一個(gè)展示自身才華的平臺(tái)，讓新教師們?cè)诶碚搶?shí)踐中提高教學(xué)水平。雖然個(gè)別細(xì)節(jié)的處理有些許不足，但更讓我們看到的是：新教師素質(zhì)高、活力足、成長(zhǎng)空間大。他們是學(xué)校的新鮮血液，肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)工作的重任，任重而道遠(yuǎn)。希望新教師認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)保持積極鉆研、勤奮好學(xué)的精神，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，取得更大的進(jìn)步。
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