2016年3月7日，工匠精神正式寫進政府報告。那什么是工匠精神呢？從全國千千萬萬的工匠的身上尋找著我們要的答案，是怎樣的一種精神值得我們學習和弘揚！為了讓同學們更加了解工匠精神，弘揚工匠精神，5月25日學校組織全校班級開展《弘揚勞動精神、工匠精神》主題班會活動。

　　此次主題班會活動，各班級積極準備。收集有關工匠精神的資料、之前技能實習的影像資料，并制作PPT課件，積極動員全體同學重視并認真參與本次主題班會比賽，形成良好的主題班會召開前的氛圍。在主題班會課上，同學之間相互交流發言，實踐工匠精神。
　　通過開展主題班會，以學生生活中的實例分享，使學生了解“工匠精神”的涵義；結合當前的學習，使學生對“工匠精神”有所感悟；經過交流心得，希望學生在日后將“工匠精神”作為一種信念，付諸實際行動。