為了提高青年教師的專業(yè)知識和能力素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的快速成長與發(fā)展，2022年5月16日上午開展了學(xué)校青年教師教學(xué)能力展示。本次展示按照專業(yè)大類分九組進(jìn)行，14位青年教師為此次展示做了精心的準(zhǔn)備。
“謀定而后動，知止而有得”。展示前，由學(xué)校教務(wù)處邀請各學(xué)科骨干教師組成評審團(tuán)隊，并召集展示教師召開了簡短的會議，在賽前做好充分的準(zhǔn)備。展示選手虛心向教研室老師請教，與教研室老師一同確定教學(xué)設(shè)計、參賽課件和參賽課題等內(nèi)容，并對課題進(jìn)行反復(fù)提煉、磨課、整合，打造出本學(xué)科的“精品課”，展現(xiàn)個人特色。
在展示過程中，青年教師們大展身手，盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合自己所選課程精心備課，充分挖掘教材，展示各方面的技能。展示活動從教學(xué)分析、教學(xué)實施、教學(xué)評價和教學(xué)反思四個方面入手。有的善于組織教學(xué)，有的教學(xué)設(shè)計有特色，有的善于在教學(xué)實施中營造課堂氛圍，有的在課堂教學(xué)設(shè)計中精彩紛呈，寓教于樂。說課中充分體現(xiàn)了“以人為本、工匠精神”的教育理念，將專業(yè)特色與工學(xué)一體化融合在一起。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，突出教學(xué)特色、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)亮點(diǎn)，讓學(xué)生們動起來，引導(dǎo)學(xué)生在輕松、歡快的學(xué)習(xí)過程中積極參與，學(xué)有所得，呈現(xiàn)了異彩紛呈的教學(xué)課堂。
各位教師說課結(jié)束后，胡浩然校長分別對各位的說課作了詳細(xì)精彩的點(diǎn)評。他認(rèn)為，參賽老師對課程內(nèi)容把握較好，教學(xué)設(shè)計符合要求，對課程的表述也非常到位，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，PPT制作精美，說課水平較高。同時提出了以下建議。一是要增強(qiáng)熟練度，精煉語言，多練多打磨作品。二是要在說課過程中突出日常抓教學(xué)情況。三是要統(tǒng)一規(guī)范，注意時間布局、選題、三維目標(biāo)和教學(xué)安排的規(guī)范性。四是要注意個人風(fēng)格和特色，展示自己的長處。
這次優(yōu)質(zhì)課大賽既為青年老師提供了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會，也為學(xué)校其他老師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，是一場難得的教學(xué)盛宴！
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