物至于此，小得盈滿。5月20日下午，新余市職業教育中心“青團有為幫教團”9人隊伍來到湖澤鎮中心學校利用“延時課”在湖澤中心學校少年宮內同上“我們的端午節美術課”“紫萱花音樂課”美育課。這是新余市職業教育中心啟動“黨建+青團有為”公益課項目以來的第三次公益課活動。本項目由新余市職業教育中心、湖澤鎮關工委共同發起，聚焦鄉村學校美育教育，從師資方面為鄉村留守學生提供音樂教育、美術教育的精準幫扶。

湖澤鎮中心學校美育教師稀缺
　　湖澤鎮中心學校現有6個教學班級，在校學生155人，在職教師25人，無專職美育教師。校內建有一棟湖澤中心學校少年宮，少年宮內配備了音樂、美術、舞蹈、書法等6個教室。但是，因學校美育師資稀缺，少年宮美育教育活動不能正常化開展。為解決湖澤中心學校美育教育資源不足，盤活現有教學硬件資源，新余市職業教育中心與湖澤鎮關工委、湖澤鎮中心學校共建“黨建+青團有為社會實踐基地”。基地旨在發揮職教中心幼兒教育、工藝美術專業青年教師、團員青年的專業、技能優勢，為學生提供奉獻社會、展示技能的平臺。每月第三周周五下午“青團有為幫教團”成員到湖澤中心學校給學生上音樂課、美術課、手工課等公益課程。
“平平安安”的彩蛋繪制鄉村美好生活
　　美術課上，幫教團老師教孩子們制作端午彩蛋、端午主題繪畫。孩子們對五彩的彩蛋和主題畫作充滿了興趣。他們在老師的指導下用彩繩編織蛋兜，用顏料在咸鴨蛋殼上繪制寓意“逢兇化吉，平平安安”的彩蛋，制作完彩蛋后孩子們高興地把彩帶掛在身上。孩子們用畫筆、顏料在畫紙上寫下“端午節快樂”“快樂每一年”“我愛粽子”等美好愿望。在七彩的浸潤下體會美術帶來的簡單、純粹的快樂。
“萱草花開”的音樂課堂唱出音樂夢
　　音樂教室內傳來節奏簡明、曲調平緩的鋼琴曲，走進音樂課堂看到的是孩子們在幫教團小老師的帶領下，打著手語，高唱“高高的青山上萱草花開放，采一朵送給我小小的姑娘”。課堂內容豐富多彩，模式新穎，既有節拍教學、樂器伴奏，又有動作指導。孩子們唱著紫萱花，學習“慈親倚堂門，不見萱草花”的中國花卉文化。“晚上回家，我要把新學的《紫萱花》唱給在廣州打工的媽媽聽，告訴媽媽這首歌代表著對媽媽的愛，告訴媽媽我在學校很好”，個子小小的銘銘在課后這樣告訴老師。孩子們在輕松愉快的氛圍中充分感受音樂的快樂。
公益課堂助力鄉村美育振興
　　“青團有為幫教團”從驚蟄、谷雨到小滿，我們在去往湖澤的路途上看到了油菜花開、春耕播種、江河盈滿，看到了湖澤鎮鋪設共富新道路。為幫助鄉村孩子們拓寬視野，提升美育素養，在美育課上擁有更快樂、純真美好的童年，職教中心根據月份特點，制定了年度課程計劃，幫教團志愿者按照年度計劃內容精心準備，讓孩子們在美育課堂上傳承紅色基因、鄉情基因、安全基因。團員青年們在公益課堂上展示才能，接受教育，增長才干，作出貢獻。20級幼兒教育聯合培養班的志愿者陳婧琳表示：這是我第二次來到湖澤學校，看著小朋友們跟著我們用畫筆繪畫童年，讓我在學校學到的專業技能有了用處。
鄉村振興久久為功，以愛為名，傳遞溫暖。新余市職業教育中心將繼續推動“黨建+青團有為”社會實踐基地建設，發揮專業技能優勢，創新美育課堂，讓青春在“辦實事”中綻放絢麗之花，為鄉村美育振興注入青春力量。