首先分管教學副校長鄒建峰對學校“現代學徒制”工作作具體介紹。介紹了學校“現代學徒制”試點班級的人才培養模式、教學計劃、合作單位等情況。
根據介紹,督導人員檢驗了實訓中心“現代學徒制”工作臺賬,對實訓中心扎實細致工作作風充分肯定,并指出學校“現代學徒制”工作需校企雙方扎實做到“共招、共建、共育、共管、共擔、共享”的六共。
最后,校黨委副書記、校長任鳳生發言,在今后學校“現代學徒制”工作中須以問題為導向,深化產教融合、校企合作,進一步完善校企合作育人機制,創新技術技能人才培養模式。
現代學徒制是通過學校、企業深度合作,教師、
師傅聯合傳授,對學生以技能培養為主的現代人才培養模式,是
校企合作的深度融合。學校將繼續深化校企合作,加大行業、企業參與學校育人過程,努力實現專業設置與產業需求對接,課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,畢業證書與職業資格證書對接。