為了探討在新形勢下如何加強后進學生的教育和管理,1月5日上午，我校家長代表、學校學生處相關人員、班主任在教學樓三樓會議室召開2015年第一次家長座談會。

與會家長代表們針對當前家庭和學校學生管理實際，暢所欲言。學生處負責人通報了部分學生近期在校的不良表現，與在座的家長進行了溝通，一致認為要注重加強學校教育、家庭教育、社會教育，形成齊抓共管的態勢，共同做好后進學生日常行為習慣的養成教育，創新我校的學生管理工作。

會議指出，要加強學校和家庭共同教育學生的路子，一要突出正面教育的針對性、主動性，堅持以德為本，教育先行；二要講究管理方法的科學性、藝術性，重視“以人為本”；三要以理服人，以情感人，注重學生情感的調節和消極情感的轉化。會議要求班主任加強談心談話活動，多用愛心打開學生的心扉，了解學生的心聲，以高尚、熾熱的情感真心實意去關心、感化、激勵、培養學生，啟迪自尊，恢復自信，引導他們從理智上升信念，確立人生追求。對于違紀學生的處理，要本著從思想上解決問題的原則，作細工作。把工作做到學生心里，做到學生家長心里。同時做好處理后幫扶教育工作，不抱成見，不留隱患，鼓勵進步。

學校將繼續從學管工作發展的長遠角度出發，注重育人意識的強化，形成人人關心學管工作、人人參與學管工作，營造全方位育人的大環境、大氣候。加強專職學管人員和班主任隊伍建設及其作用的創造性發揮。實現責任管理，目標管理，提高管理工作效率。