為進一步加強防溺水安全教育工作，增強學生防溺水意識，切實保障學生安全，新余市職業教育中心學生處組織開展了一次以“預防溺水從我做起”為主題的征文評比活動。 

優秀作品展示

無聲地祈禱

2020級學前教育聯合培養班  陳靖琳

　　我是一顆石頭。體褐，頂尖，坐落河岸邊。
　　我在這兒已數千年，人類的幾十年生命對于我來說就如浮光掠影，指尖流水，在屈指細數時節，便轉瞬即逝了。
　　因此我會想，人們不應該珍惜他們的短暫的生命嗎？
　　夏天，太陽像是發了燒，火紅火紅的，像一團火煌煌懸在瓦藍的天空上，空氣里似乎都浮動淡淡的紅，溫度高得讓人睜不開眼。
　　而我生活的河邊那水極其清透涼爽，恰如汩汩流淌的玻璃，連水底的小螺螄和蝌蚪也能被看得清楚。可忽得一看，一雙白花花的腿奔走于路邊，白澈澈的，脫掉泥糊糊的涼鞋，將腳伸進透明的水流里，一邊涼快得直叫喚。我自然是毫無辦法，誰叫我不能動呢？但是小孩們便不同了：每年夏季，都有許多小孩先后來這兒戲水，我看著他們的臂膀，在陽光的照映下閃閃發光，像是一條條泥鰍。他們在水里一上一下，靈活得很，不用說，肯定都是鳧水的好手!  曾有過一段時間，我欣賞著這樣一幅“美景”多么活躍，多么歡騰，多么豪放。
　　可是后來我不再歡喜看到這樣的“景觀”了，因為溺水的場景在我記憶的網里已經密布。他們獨自來河邊的行為，在我看來就猶如飛蛾撲向蠟燭，鯨魚游上岸邊。
　　那天，還是幾位小男孩在我跟前的小池里戲水，就如同往常一般。可忽然，一個小男孩的頭沉下水面，此后便再沒有浮上來。其他幾個同伴發現了，便趕緊大聲呼救，等那小孩終于上了岸，卻已沒了呼吸，沒了心跳。他的親人跪在他身邊，他們頭頂的樹葉文風不動，知了叫的煩躁尖銳，沙沙的粘蟲屎，掉到地上來。只能說我的心是絕望的，窒息的。此后，一有人在池里戲水，我便心急如焚，我擔心啊，害怕啊，但他們還是“沒頭沒腦”地玩得高興又是撲通一聲，又是無數哽咽，見證過無數次這樣的場景，我已變得“機智”了，一有人來池邊，我就合上我的眼。
　　我不愿再目睹這樣的悲劇。
　　我只能無聲地祈禱：人類啊，人類啊，你們為什么要這般浪費自己的生命呢？這就如同一塊完整的蛋糕被人丟棄了一樣令人惋惜。面對死神對于才十幾歲的你們來說，是否過早，僅僅是那點誘惑便讓你們交出了自己的生命嗎?我說，少年，權衡利弊吧，而我能做的只有無聲地祈禱：
　　“防溺水，保平安。”

防溺水之歌
2021級天津電子班 龔耀威
水，亦載浮舟，亦也覆舟。
                                    ——題記

　　水，是生命的起點，被世人譽為“生命之源”。
　　水，潤澤萬物。一場甘霖，使得干枯的大地有了復蘇的源泉。一口水井，往往也是孕育一座村落的乳汁。
　　水，賜予了我們洗滌污濁的資源和條件。它，驅散了身體和心上的燥熱。它，滌蕩了人們的精神與靈魂。
　　可是，凡事皆有雙面性。風，驅逐了我們身體和心上的燥熱，可當它發怒的時候，一切的一切，便在陣陣風哮中毀于一旦。水，也是如此，它可以孕育生命，也可以吞噬人們的生命，成為懸在人們頭上的一柄利劍。
　　盛夏已至，氣溫隨著太陽逐漸北上而越來越高。一切，仿佛是在烤爐里炙烤得一樣，使人很是燥熱。
　　溪塘河湖，成為人們消暑的好去處。水花拍打在身上，格外地涼爽。人們，沉浸在這涼爽的消暑之中。
　　盛物必衰，物極必反。
　　在盛夏，平靜的水面醞釀著許多未知的危險與災難，死神，隨時會將生命一舉吞噬。它就像是披著羊皮的狼，外表溫順，實則兇險不已。多少人在野外游泳嬉水，結果是人進尸出的恐怖悲劇。
　　而水中的犧牲品，大多數是平均年齡十八歲的青少年。他們，像一棵本該茁壯成長的樹苗一樣，突然被砍了下來，留下了一座稚嫩的樹墩。
　　無數家庭因此破散，很多父母面對著他們失去的子女痛哭流涕。也有不少留守兒童的家庭，他們的爺爺奶奶外公外婆體會到“白發人送黑發人”的痛苦。
　　悲傷的淚水，是從“溺水”兩個字中誕生的。生命的逝去，是因為“溺水”兩個字引出的。無盡的悲傷，是由“溺水”兩個字開始的。
　　為了不再使家人的淚水流下，為了不再使家庭支離破碎，為了不再使生命過早地凋零，讓我們長鳴警鐘，心中時刻不忘“防溺水”！
　　本次防溺水征文活動，是我校創新開展“珍愛生命，預防溺水”教育的一個縮影。學校將以此次活動為契機，進一步深化防溺水安全宣傳教育工作，做到未雨綢繆，防微杜漸，讓每一個孩子遠離危險，健康快樂地成長。
　　2023年6月8日上午，在教學樓B201多媒體教室，學生處為獲獎學生頒發證書及獎品。

　　珍愛生命，預防溺水。安全無小事，責任重如山。此次活動的開展有效幫助同學們進一步掌握防溺水安全知識，認識到預防的重要性，切實提高了同學們自救自護的能力。我校將繼續落實防溺水安全教育工作，形成家校合力，織牢防溺水安全防護網，為同學們的生命安全構筑一道堅實的防線！