序號

“四風”方面突出問題

具體整改措施

整改時限

備注

01

學習抓得不緊不實，效果不好。

加強學習主動性、系統性；堅持學以致用，及時總結；定期組織廣大教師進行學習，適時舉辦講座，堅持“三會一課” 制度；按照要求完成年度心得體會和理論文章撰寫，保質保量摘抄學習筆記。讓個人學習和集體學習形成長效機制。

9月30日前

02

工作不實，作風漂浮。

廣泛深入調研，提高工作部署的前瞻性；結合定期調度、問責等制度，抓好貫徹落實；以身作則，發揮帶頭示范作用。

已整改

03

好人主義嚴重，執行制度流于形式。

牢固大局意識、發展意識、責任意識，克服個人主義；嚴格按制度、程序辦事，公開公正公平；主動虛心聽取意見，自覺接受群眾監督。

已整改

04

自以為是，脫離實際。

加強學習，深入調研，深入一線，廣泛征求意見。

已整改

05

大局觀不強，協同不到位。

克服本位主義，增強擔當意識和責任意識，加強溝通協調。

已整改

06

急功近利，調研指導不足，工作實效欠缺。

統籌兼顧，重長遠、強基礎，加強工作長效機制的建設；部署工作結合實際，多調研，多聽意見；以身作則，抓好督導和落實，發揚釘釘子精神。

已整改

07

聯系群眾少，服務不到位。

深入一線，廣泛聽取意見；暢通訴求發奎和談心溝通機制，主動了解黨員群眾工作思想狀況，做好溝通解釋工作，及時化解矛盾。

已整改

08

創新精神不強，安于現狀。

加強學習，特別是對黨務工作新知識、新要求的熟悉和掌握，主動學習掌握多媒體教學手段，做到學以致用。

已整改

09

責任意識不強，不敢擔當。

增強敬業精神和奉獻精神，牢固責任意識和大局意識，堅持原則，敢于動真碰硬，增強工作魄力。

已整改

10

吃苦精神不強，不思進取。

加強修養，提高情趣境界；身正為范，嚴格要求自我。

已整改

11

執行規定不嚴，有時搞點特殊化。

嚴格按照黨紀法規辦事，帶頭執行上級和學校的政策要求，自覺接受群眾監督。

已整改

12

存在攀比思想，有時有點失落感。

牢固樹立正確的權力觀和群眾觀，克服特權思想，正確對待人情交往。

已整改

13

律己不嚴，收過禮、送過禮，吃過請、請過吃。

自覺遵守黨紀國法，帶頭執行上級和學校的政策要求，公私分明，嚴格要求自己，主動接受監督。

已整改

14

個別領導存在官僚主義，示范帶頭作用還不夠突出

1.認真反思不足，從自身做起，以身示范，主動接受大家監督。今后要經常深入一線、教師、學生，了解情況，盡量解決問題。做到每周“四個一”：與一位中層干部談心、與一名普通教師談心、到一個處室（支部、教師辦公室）了解工作生活情況、至少下一次寢室（晚上到十點）了解學生生活情況：2.在主持好黨委全面工作的同時，抓好學校宣傳工作，以身作則，主動作為，既抓全面，又抓具體，對全年計劃安排、工作總結親自主持起草、定稿，對各項工作落實情況全程督導；3.對班子其他同志出現類似情況的，處于公心，及時提醒指正，不搞“一團和氣”和好人主義。

已整改

該條屬于主動認領的對班子地意見建議