為了調動同學們學習英語的積極性，考察學生英語寫作水平，我校基礎教研室于3月29日下午四點半在B201多媒體教室舉行了一次圍繞“在學習中出現焦慮癥狀，你怎么看？”為話題的全校性校園英語作文比賽。
       本次參賽學生達50多人，比賽現場，同學們認真審題，當場構思，現場習作。他們或眉頭微蹙，或提筆疾書，潛心寫作，妙筆生花，充分展示了自己豐富的想象力和寫作能力，通過短暫的半個小時的努力，孩子們順利完成了一篇篇精彩的習作。
       4月1日下午2:40我們的六位評委老師--謝俊、昌興、袁春秀、簡美紅、羅陽和孫素涵于教務處對學生作品一一地的認真評選，有好多篇作文獲得了評委們地一致好評，此次比賽，有14名優秀選手脫穎而出。其中一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。
獲獎名單如下：
一等獎：肖怡華（2016級模具制造班）；
詹子健（2017級模具制造1班）；
二等獎：溫美斯（2016級模具制造班）；
蘭安琪（2017級模具制造2班）；
宋文新（2017級模具制造2班）；
朱涵冰（2016級模具制造班）；
三等獎：鐘嘉駿（2017級模具制造2班）；
李浩（2016級模具制造班）；
黃燕平（2017級模具制造1班）；
韓蘇雨（2017級模具制造1班）；
黃麗芳（2016級模具制造班）；
黃陳鹿兒（2016級電子技術應用班）；
宋雅芳（2018級模具制造1班）；
王楠（2019級學前教育4班）。
                                                 基礎教研室  傅秀貞
                                                     2019年4月2日